Vælg dit sprog
❤️ Click here: Tegnsprog for jeg elsker dig
Jeg kan rigtig godt lide samarbejdet med mine kolleger, og derfor har to-tolke opgaver stor betydning for mig. Lad os se på nogle få eksempler. Ens partner skal være i stand til at sige med ord, alt det, de udtrykker med deres øjne.
Den røde tråd i mit arbejdsliv har altid været interessen for sprog og tegnsprog, samt mødet mellem mennesker, og det er netop i mit arbejde som tegnsprogstolk, at jeg føler jeg har kunnet kombinere disse tre interesser. Du ved aldrig hvornår du så kan regne med ham.
Vælg dit sprog - Når forelskelsen fader ud går vi mere op i hvad det er vi savner at FÅ fra vores partner.
Elsker at være døv — elsker mit sprog! Vi er en lille sproglig minoritet her i Danmark — i Verden for den sags skyld. Danmark er et land som siges at rumme mangt og meget Men det er også et land med en befolkning der ved ufatteligt lidt om befolkningsgrupper, der er anderledes end dem selv. Jeg er ikke selv bedre end alle andre — der er mange ting jeg gerne vil vide mere om. Kulturforskelle, sprogforskelle, hvordan x handicap klarer x dagligdags situation — altså om mennesker som bor på min gade, mennesker som jeg møder i min nærbutik, mennesker som jeg møder i mine børns skole. Grunden til vi alle har mere eller mindre uvidenhed om andre os selv skyldes ikke at vi ikke VIL vide noget — men fordi vi ikke ved hvor eller hvordan vi skal spørge den anden. Eller fordi vi har lidt angst for at overskride deres men også vores egne grænser i mødet med det anderledes. Jeg blev kontaktet af en mor som skulle stå for den pædagogiske dag på hendes barns skole, mens personalet er ude af huset til årsplanlægning. Hun ville gerne at børnene på skolen lærte noget om hvad det vil sige at være døv, være anderledes, have et andet sprog selvom man bor i det samme land. JEG VAR FRISK PÅ DEN!!! Jeg ELSKER at møde børn og unge og fortælle om dette. Fordi denne målgruppe er SÅ nysgerrige og ærlige og åbne om det de tænker. Og jo flere myter, fordomme og forestillinger jeg kan aflive jo bedre er det for os. Jeg har gjort det før — i arbejdsegenskab som forældrevejleder igennem 4 år. Der tog jeg ud på skoler og besøgte de klasser som havde børn med døve forældre. Så de her børn af døve forældre slap for at skulle besvare alle de mange mange hundrede spørgsmål der er, når andre børn bliver nysgerrige hvordan det er at have døve forældre og hvordan siger man x på tegnsprog. I går tog jeg afsted — ikke som forældrevejleder. Men som bare MIG. Skolen jeg skulle besøge havde ikke børn med døve forældre. Så det var ikke med denne arbejdskasket på. I går torsdag morgen — kører jeg afsted i sneen der daler ned på den jyske motorvej. Bliver lidt nervøs for om jeg er kørt forbi den lille by jeg skal frem til. Men jeg stoler på min GPS og kommer endelig frem til en dejlig lille friskole. Her møder jeg ca 20 elever med elever fra 4. De er spændte, men rolige. De sædvanlige spørgsmål kom frem: Hvordan er det at være anderledes? Kan du køre bil? Har du et arbejde? HVordan lærte du tegnsprog? Og mange mange flere klassiske spørgsmål. Da jeg var på denne her skole oplevede jeg dog E´n ting som jeg aldrig havde hørt før i de år jeg har fortalt om det at være døv: Jeg går ned til computeren for at finde en musikstykke frem, der vises på tegnsprog. Hun kan også finde ud af at bruge computer og internettet! Lige denne sætning havde vi aldrig hørt før. Eleverne når frem til at det er fedt og sejt at kunne tegnsprog. Der er mange fordele ved at kunne det, mener de. Og jeg synes det er vigtigt at oplyse gang på gang hvad døv egentlig er for en størrelse. Selvom det er de samme klassiske spørgsmål gang på gang — men for hver gang er jeg med til at udbrede viden om tegnsproget og det at være døv. Det er fedt at opleve at en skole på denne måde har valgt at bruge deres pædagogiske dag til dette emne — og fedt at de inviterer en DØV til at komme ud. Det giver det bedste output, når børnene konfronteres med en døv. At skulle vænne sig til at snakke via en tolk men samtidig kigge på den døve. Det var de faktisk rigtigt dygtige til igår! Jeg fortalte Jasmin og Oliver, mine to hørende børn, om oplægget i går. De har set mig holde lignende oplæg i deres klasser, og de kender til de her typiske spørgsmål Men de måtte også lige grine højt, da jeg fortæller dem om denne elev der var så fascineret af at jeg kunne bruge en computer. Det gav os en rigtig god snak om hvor lidt folk egentlig ved os døve. Og det gav os også en god snak om at vi også ved meget lidt om andre handicapgrupper.
Syng nu for Gud for han elsker dig!
Og jo flere myter, fordomme og forestillinger jeg kan aflive jo bedre er det for os. Faktisk, når ordene file, begynder at søge, mundene finder hinanden for at male et billede med kys, og kroppe rører for at spille det sande tegnsprog for jeg elsker dig af kærlighed, hvor stilhed hersker, og alt er ægte. Men hvis ringefingeren på højre hånd er oppe, og alle andre fingre er nede, så har du tallet 2. Det er hjernen der print et puds. Ellers kan jeg lide — og bruger tid på at læse bøger, stå på ski om vinteren og om sommeren; på min nyeste interesse — havsvømning. Din ven er døv og I har derfor et fælles sprog, nemlig tegnsproget. Fasen hvor I skal vælge hinanden TIL igen som kærlighedspar.
